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与洼对话（第2页）

与洼对话

仲夏之夜，予正于房中读书，忽感寒意侵来，屋外哗声大作，遂起于室外。

视之，心喜。

盖雨从天降，落地有声，但清且舒耳。

翌日，于屋后谷中漫步，忽见远处一水洼，呜呜似正泣，心疑因何，遂快步上前，问曰：“一夜雨过，尔后存焉，本为幸事，因何故而泣?”

洼稍止息，叹曰：“尔有所不知。

昨夜雨过，吾之身于今日相比，大之数倍。

雨落为洼，洼之一生，无出入地润土，于己赏景而已。

虽为洼，日亦有长短之分。

长者，可完其命，不枉到此一遭，于天地之景，亦无憾矣。

短者，命认瞬息，夜雨过，翌晨已亡，又以何完其命、当其景，而幸其一生也?”

“子因寿与夜间骤一减之，故悲而泣?”

吾问之。

“子言甚是，但非要因。

今当遇知吾者，吾将倾吐肺腑。

吾本日长，何奈昨夜一先生过，此日固怜吾耳。

先生言曰：‘洼其闭塞，塞而不流，为水而不尽流淌之乐，枉为水，心必憾。

吾助尔一臂之力，可否?’吾为洼，深知洼与流之别，遂当拒。

何奈先生不听吾言，于近寻得一盆，俯身始淘。

先生意移吾身于旁之大渠也。

然，数次之后，仍不见流，本为洼不可人大渠。

先生弃吾而言曰：‘汝为水，因何亦具学生之顽固?汝流不可帮也!’流不成，洼亦趋亡!”

言罢又泣。

吾问曰：“其先生亦是好意。

尔洼大流不成，细流亦未可?”

洼言曰：“细流可，但道为重。

洼成细流，须细道，就洼而筑，引洼之水而成细流。

似先生以盆移水，且入大渠，怎成流?”

吾闻之，深为惋惜。

但闻洼又言：“其先生为师也。

教学生认知识，引学生于光明之途，为师之重任。

孰奈竟不知洼流之别，岂不因学生缺天资，学难懂，亦曰：‘汝子不可教也?’后弃生而失教育之心?此先生当误何其多生之前途!”

洼泣声愈大，其身愈小，恐其亡不远。

吾因感叹曰：“尔为洼，虑其人之事竟如此之精，吾深为折服。

洼尚能明教人之道，人何以至此?教人为国之大业，教法不正，何以为国出栋梁之才?惭痛之余，当深省己身也。”

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