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收贫民议（第1页）

收贫民议

法苟不善，虽古先吾斥之；法苟善，虽蛮貊吾师之。

尝博览夷书而得二事焉，不可以夷故而弃之也：一，荷兰国有养贫、教贫二局，途有乞人，官若绅辄收之，老幼残疾入养局，廪之而已。

少壮入教局，有严师，又绝有力量，其所能为而日与之程，不中程者痛责之，中程而后已。

国人子弟有不率者，辄曰逐汝，汝且入教贫局，子弟辄慑为之改行，以是国无游民，无饥民。

一，瑞颠国设小书院无数，不入院者官必强之，有不入书院之刑，有父兄纵子弟不入书院之刑，以是国无不识字之民。

二事皆见米人祎理哲所著《地球说略》中，余又属及门管生嗣复询之夷士，益得其详。

於乎，善哉！

所谓“礼失而求诸野”

者，其是之谓乎？以三代圣人之法言之，宗族有不足资之之法，州党有相赒相救之谊，国家有赈穷恤贫之令，乞人之名，见于春秋以后，文、武、成、康之世，安所得乞人而收之？又党、庠、术、序遍于郊陬，野人士女咸知学问，安所得不学之人而刑之？二国之事犹操其末，而未探其本也。

然就后世而言，则可谓知本也已。

今浙江等省颇有善堂、义学、义庄之设，而未遍制，亦未尽善，他省或并无之。

另议推广义庄，更宜饬郡县普建善堂，与义庄相辅而行，官为定制，择绅领其事，立养老室、恤嫠室、育婴室、读书室、严教室，一如义庄法，以补无力义庄之不逮。

严教室教之耕田、治圃及凡技艺，严扑作教刑之法，以制其顽梗。

凡民间子弟不率教，族正不能制者，赌博、斗殴、窃贼初犯未入罪者，入罪而遇赦若期满回籍者，皆入焉。

三年改行，族正愿保领者释之。

别设化良局，专收妓女，择老妇诚朴者教之纺织，三年保释亦如之。

期于境无游民、无饥民、无妓女乃已。

夫民穷为匪，亦不教不养使然耳，及陷于刑辟，治之者尽法而止，不复过问，而为匪者如故也。

坐窃贼以流徙，即为远地之窃贼，逐娼妓使出境，即为邻县之娼妓，何如养之教之，使不窃不妓之为尽善也！

堂堂礼义文物之邦，曾夷法之不若，可慨也已！

至官强民入塾，中国所难行，惟责成族正稽察族人，有十五以下不读书、十五以上不习业者，称其有无而罚之，仍令入善堂读书习业，亦善法也。

或曰贫民且麇至，何以给之？是不然，此举实禁锢耳。

衣食之瑟缩，使令之苛暴，所不待言。

其人至瑟缩、苛暴之不畏，可怜悯孰甚，正仁人君子所不忍弃也，且吾知其为数之必不甚多矣。

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