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处己（第1页）

处己

长学问，需循序渐进

【原文】

人之智识固有高下，又有高下殊绝者。

高之见下，如登高望远，无不尽见；下之视高，如在墙外欲窥墙里。

若高下相去差近犹可与语；若相去远甚，不如勿告，徒费口颊舌尔。

譬如弈棋，若高低止较三五着，尚可对弈，国手与未识筹局之人对弈，果何如哉?

【译文】

人与人之间的智力及知识水平当然有高下之分，并且有的相差悬殊，水平高的人看水平低的，就好像登高望远，远处景物一览无余；水平低的人看水平高的，就像在墙外的人想往墙里看，什么也无法看见。

如果高低相差无几，那么还可以相互交流，如果二者相差甚远，那么，两个人不如干脆不要切磋，白费口舌罢了。

就像下棋，双方的水平只差三五着，还可以下下。

如果一个是国手，一个是根本不知道如何走的，两个人下棋，果真会出现什么情况呢?

【点评】

人的智商差别并不大，知识与见识，主要来自后天教育学习。

所有的人只要肯学习，都会掌握一技之长，找到适合他做的事情。

在这里袁采关于先天之“智”

的论述并不准确。

但文中的“对奕”

说，颇有些道理：学习和工作不可好高骛远，要找相当的对手，要循序渐进，以免造成资源浪费。

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