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我的生活随想（第2页）

我的生活随想

考生

我爱生活，因为生活太美好。

我的生活是一首激昂的交响乐，在**地弹奏着……

随想一：父母的心

生活，离不开亲情，有了亲情的生活才多姿多彩。

生活中，我离不开父母的关爱、呵护。

他们在清晨为我准备好面包、牛奶；傍晚在家门前等我下夜自习归来。

我生病了，他们守在床前；我进步了，他们为我祝贺。

父母的心和我的心一起跳动。

就在昨天，父亲帮我整理考场用具，千叮咛万嘱咐，母亲则“临行密密缝，意恐迟迟归”

。

幸福的我，就生活在父母用爱筑成的港湾里。

爸爸，妈妈，我一定不会让你们失望，一定会给你们一个兴奋的答案。

随想二：朋友的情

先前的你是陌生，现在的你是朋友。

我们一起长大了，从三年前的天真烂漫，到今天的成熟稳重。

怎能忘记考试失利后的那句鼓励的话语?怎能忘记我阑尾炎手术后你们关切的询问?又怎能忘记同学录上“海内存知己，天涯若比邻”

?是同学的情充溢了我的世界，是朋友的情丰富了我的生活。

在即将各奔前程的时刻，我要对三年的同窗说：“愿友谊地久天长!朋友，珍重!”

随想三：同桌的“爱”

还记得初二下学期，同桌的你偷偷夹到我书里一封信。

信中，你说我身为班长，正直无私，成绩优异，你说要……我看后心中真的很激动。

但经过再三的心理斗争，我还是鼓足勇气对你说：“我们正青春年少，我们还有好多事要去完成。

今天，我拒绝你，不是我鄙弃爱情，而是我们不懂爱情，我们幼稚的肩膀根本承受不了爱情之重。”

听完我的话，你居然笑了，你说：“让我们把心放在学习上，共同前行。”

同桌的“爱”

，让我增加了一种生活感悟，让我更有信心直面人生。

生活，如此美妙。

父母、朋友、同桌……是他们让属于我的那支生活的交响曲更加悠扬动听，我要感谢他们，我要感谢生活。

点评

“生活”

是一个很宽泛的话题，写起来容易使人感到空洞无物。

但考生却敢于用“生活随想”

完成题目，从父母的心、朋友的情、同桌的“爱”

三个方面具体去展示生活随想的内容。

三段随想在人称的运用上灵活变化，感情抒发自然得体。

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