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〔双调〕沉醉东风
春情(二首之一)
徐再思
一自多才间阔①,几时盼得成合②?今日个③猛见他,门前过。
待唤着怕人瞧科④。
我这里高唱当时《水调歌》,要识得声音是我。
①多才:即“才郎”
,是对情人的称呼。
才,旧指所谓德才兼备的人,后一般指富有文才的人。
间阔:即久别。
间,离。
阔,久。
②几时:什么时候。
成合:意谓结合。
③个:语助词,无义。
④科:元曲中称表情动作曰:“科”
。
这首小令以朴素明快的笔调,栩栩如生地刻画出了一位纯真多情、聪颖机智的少女形象。
她倚门翘首,深情高唱流行情歌的动人场景,久久萦绕在人们的脑海中。
少女泼辣大胆的作风,足以显示美好的爱情能让人产生冲破封建礼教的巨大精神力量。
开头两句“一自多才间阔,几时盼得成合”
,欲扬先抑,说自从和情人相别已经很久了,什么时候才能重聚呢?作者从恋人离别相思写起,既表现出恋人间的感情之深,也为别后乍然相逢造成的情感蓄势。
“一自”
与“几时”
呼应,愈见别离的时间之长,相思之苦;“间阔”
与“成合”
形成对举,既表现出少女被离思折磨之苦,也表现出少女对美满婚姻殷切的渴望。
这两句犹如潺潺流动的小溪,切切传情;接下来,作者笔锋陡转,犹如滚滚波涛,汪洋恣肆,在少女心中泛起狂澜。
“今日个猛见他,门前过。
待唤着怕人瞧科”
三句,是说今日不仅突然看见了他,而且是紧打自己住的门前经过,真是教人不知所措呀!
可是在转瞬之间,情郎就要走远,想叫他一声,又怕被旁人看出。
该怎样拖住他的脚步呢?
绝顶聪明的少女急中生智,“我这里高唱当时《水调歌》,要识得声音是我”
,仓促间,她记起水调歌》,便“高唱”
起来。
这首表达少女心声的歌曲,曾经亲口唱给情哥哥,听到这熟悉的歌声,心上人是无论如何也会停住脚步的。
“要识得声音是我”
一句,充满自信。
这酣畅甜润的歌声,既显现了少女的聪慧和机敏,又透出她率真活泼的个性,充满了挑战和超越封建礼教禁忌的美好的爱情婚姻理想。
小令简洁明快,清新自然,把主人公的情感活动、微妙心理与言行描摹得活灵活现,使人感到这位少女亲切、可爱,显得妙趣横生。
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