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〔南吕〕金字经
伤春
吴弘道
落花风飞去,故枝①依旧鲜。
月缺终须有再圆。
圆②,月圆人未圆③。
失颜变④,几时得重少年⑤。
①故枝:去年的旧枝。
②圆:这个指圆形。
③圆:这个不仅指团圆,还具有循环复归的引申意义。
④朱颜变:指容貌衰老。
⑤少年:这里指年轻。
这首曲子题为《伤春》,却不是感伤大自然春天的消逝,而是通过自然界春去春来,月缺月圆的变化,抒发人生无常、青春难再的感慨。
开头“落花风飞去,故枝依旧鲜”
,落笔就说花落下,又被风吹飞开去,春天即将逝去,只剩下空枝,然而却依然显得鲜嫩,生机勃勃;第二句说去年的旧枝重新开出新鲜的花朵,揭示了花落可以重开,而春去难以再回来。
这二句用了兴起的手法,既起到以客观景物引起情思的作用,又起了一种暗比中的反比的作用。
结合题目,风吹花落正面暗比青春的消逝,而旧枝依然鲜明反衬人的青春不可再得。
接下来“月缺终须有再圆,圆,月圆人未圆”
三句,以月亮的圆缺来衬托人事的变化,这种手法在宋词中已有先例,例如苏轼的《水调歌头》:“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”
,就是用月的圆来衬托人的合,以月的缺来衬托人的离,这是正面陪衬。
而本曲并非正用此法,而是从反面着笔,用月缺可以再圆,来衬托人年老就不可再年轻在这一正一反的比喻映衬中,“伤春”
的真正含义就不言而喻了。
结尾两句“失颜变,几时得重少年”
,直接揭示题旨,为人的青春易逝而难再得而伤怀不已。
这首曲子旨在惋惜人的青春一去不复返,通过大自然花月的变化等可感的意象,反衬出“人无重少年”
这种人生哲理,将形象性与哲理性融合在一起,令在感受大自然景物形象的感染的同时,又引起对自然规律和人生哲理的思考,给人以形象的启迪。
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