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王羲之教子（第1页）

王羲之教子

“书圣”

王羲之的儿子王献之七八岁的时候，就跟着父亲学习书法。

他对父亲写的字非常羡慕，很想有一天能赶上父亲。

开始时，他的热情很高，劲头也很足，可是时间长了，觉得天天同笔墨打交道，有点乏味，再加上一天到晚坐在那里写呀写的，累得腰酸背痛，也实在不好受。

于是他想，要是有什么窍门就好了。

一天，他向父亲提出了这个问题。

王羲之明白儿子的心思，他指着院子里的十八口大水缸，郑重地对儿子说：“写字的秘诀，我全留在这些水缸里面了，你把这十八缸水写完，就知道了。”

父亲的话激起了王献之的好奇心，他很想看看水缸底下的秘诀究竟是什么。

于是，王献之的热情又高了起来，面对一口大缸，蘸水磨墨，挥笔临帖，开始了漫长的学书生涯。

王献之写完一缸水，就感到自己的字写得不错了，有点飘飘然。

一天，他很得意地把自己写好的字拿给妈妈看。

王夫人端详了好久，指着一个“太”

字的下面说：“只有一点像羲之。”

王献之一听惊呆了，原来妈妈指的这一点，正是爸爸在指教他写字时，加在“大”

字下面的那一点。

写了整整一缸水，连一“点”

都还没有写像。

王献之深深叹了一口气，心想：看来路途还长得很那!

这时候，王羲之对沮丧的儿子说道：学书法没有秘诀可寻，而全在于“功夫”

二字。

功夫是练出来的，不是找窍门找出来的。

只要功夫真正练到了家，就一定能够成才。

他对王献之讲了东汉大书法家张芝“临池学书，池水尽墨”

的故事，说明一个书法家能取得成功，要下多少工夫，花多少代价。

他还告诉儿子：功夫不全在字内，还有些功夫在字外。

也就是说，除了练字本身要下苦功以外，还要认真读书，加强道德修养，完善人格。

这些基本素质，都是成为一个大书法家不可缺少的。

父亲的这些教导，使王献之很受启发。

在父亲的严格要求之下，王献之的书法也达到了相当的高度，成为中国历史上与王羲之并列的“二王”

。

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