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火英（第2页）

火英

◆文佚名

这一天，四年级三班的班主任领一个女孩儿走进教室。

喧闹的教室立刻安静下来，“这位是刚转学过来的同学，名叫宋火英，大家以后要多帮助新同学。”

班主任给火英安排好座位就离开了教室。

“好土的名字”

，“穿得更土”

，“肯定是从乡下来的”

，班上的同学开始窃窃私语。

突然有一个男生尖着嗓子喊：“翠花，上酸菜!”

全班哄堂大笑。

之后，这班同学总是背着老师叫火英为“翠花”

，男同学还偶尔往她的铅笔盒里塞几只苍蝇或往她的椅子底下扔一两个鞭炮，“翠花”

便吓得魂飞魄散，“阴谋”

得逞让男生们开心不已。

火英胆小，从来安安静静，不去老师那儿打什么“报告”

，也不怨恨这些喜欢捉弄她、嘲笑她的同学们。

在所有人殷切地盼望的4月1日的下午，火英在桌角上发现了同学们留给她的一张小卡片，上面写着：“在这特殊的节日里，我们将要送你一份特殊的礼物——请去学校后操场。”

当火英兴冲冲地离开教室的时候，所有参与愚人游戏的同学几乎都要从桌上笑到地上去了：这个“翠花”

，连愚人节也不知道!

火英果然捧回了个漂亮的礼盒，但还没有打开，便径直朝教室里的这帮人走来。

“谢谢你们，我今天好高兴呀!”

火英的泪好像要涌出来。

大家相互看了一眼，心里都觉得有些奇怪。

“今天，今天是我的生日!我从没有收过朋友的礼物，也从没有人这样关心我。

谢谢你们!”

火英已经流出了幸福的泪，大家有些不知所措了：人往往在做错事之后才发现了错误。

该死的小林会不会真把三只甲虫装在这盒里?

“火英，答应我们一个要求，留着回家拆吧!”

一个机灵的声音冒了出来。

大家相视一笑，自然有了主意，心照不宣。

第二天，火英依然兴奋地走进教室，因为礼物很美——一串风铃。

火英说，她要把风铃系在床头，让她永远记住她在四年级三班的故事!——看来火英永远都不会知道礼物调换的秘密，也会永远保存她对她的朋友们的最真诚的谢意。

人如果带着一颗感恩之心上路，那么，世界将会增加许多友情。

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