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意外的发现（第2页）

意外的发现

近日，我身体不适，经常夜中咳嗽，不料，却意外地发现了一场神秘的对话。

那是在3天前，紧张的复习终于压垮了我，我浑身发烫，迷迷糊糊，似在梦中……但闻有声忽大忽小，我大惊，忙细听，原来是书包和桌子的对话：

“书包老弟，你是不是太胖了，撑得我实在受不了?”

课桌说。

“唉，课桌大哥，你真是有所不知啊!你不知我书包里原来可是亭亭玉立，在你的肚子里那才叫宽敞、自在哩!”

书包说。

“是呀，那时多好呀!可你现在为什么变成这样了呢?”

课桌不解地问。

“由于小主人的学历一年比一年高，我的‘饭量’也就随着增大。

现在我好难受呀，你知道前几天我称了多少斤吗?”

“顶多15斤。”

“哪呢，30斤整。”

“啊，那么多。”

“唉，我该怎么办呢?”

“老弟，我听说最近出了一种减肥药，好像叫什么来着……喔，对了，叫‘素质教育’，你去试试看怎么样?”

“没用，我的一个朋友比我还重，他足有35斤重，前几天用了一个疗程，还挺管用，可是没几天就不管用了，又反弹回去了。

这一反弹比那什么牛市股票增长率还高呢。

这一‘减’不要紧，现在他的体重已超过40斤。”

“我听说电视里天天喊素质教育，没想到也只是个幌子，一到正事就彻底玩完了。”

“什么，素质教育，这能是素质教育的错吗?”

迷迷糊糊之中，我插了一句嘴，“应试教育应承担全部责任。

你看我，应试应试，烧到40℃……”

书包和桌子没想到秘密的谈话还有第三者偷听，这意外的发现令他们一时无语。

半天，只听书包、桌子唏唏嗦嗦地说：“其实素质教育并没有错，曲解的人多了，也就成了‘错’。”

评语：这是一篇有创意的好作文。

全文运用童话的写法，通过书包和桌子的对话，反映了对应试教育和素质教育的认识，对有些人打着素质教育的幌子，实际搞的是应试教育的做法提出了批评。

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