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(一)在生活中培养孩子的交际能力
中国社会长期以来就有重视人际关系的传统,特别强调人与人之间的和睦相处,所以父母要让孩子在日常生活中就学会人际交往的能力。
建议从以下几个方面加强孩子的交际能力:
*鼓励孩子参加各种体育活动。
体育是一种直接与人正面接触和竞争的群体活动,总是要有两个以上的人参与才有意义,而且更重要的是,体育活动不但需要智慧和力量,而且需要胆量。
这胆量,正是人际交往所必需的一种要素。
孩子一旦爱上体育,就会主动寻找对手,这种寻找,就是交际;合适的对手,往往就是具有深厚友谊的伙伴,就有利于提高交际能力。
社会交往的技能(6)
*经常与孩子一道外出旅游。
旅游是一种开放性活动,交际也是开放性的,两者是相通的。
利用节假日与孩子一起走出家门、走向社会、走向大自然,可以增长见识,陶冶性情,也可以培养兴趣、开放胸襟。
在旅游中,有的要买车票、住旅馆、进饭店、购门票,假如父母有意识地要孩子去做这些事,那么孩子就可以直接接触到一些新的对象,了解新的交际内容。
旅游结束,见识广了、谈资多了,这又给以后的交际增加了话题。
*有意识地要孩子进行商品交换。
父母可以根据孩子年龄的大小,有意识地要他们进行小件物品的买卖活动。
比如,买油盐酱醋甚至买鱼、肉、米、煤等,也可要他们买自己穿用的鞋、袜、手套之类。
家中有什么旧报纸、旧衣服、空酒瓶等,可以叫他们拿去收购站卖。
商品交易是人际交往中的一种特例。
在交易中,它可以接触到各种各样的人,有利于丰富交际对象和加深对人的了解和认识,从而提高自己的交际能力。
*有意识地要孩子独自做客待客。
让孩子独自到同学或邻居家去串门,这都是锻炼孩子交际能力的机会。
串门做客,需要寒暄和问候,也需要交谈和有关礼物的收送。
孩子一个人去就成了主角,与对方的一切接触都得由自己来应酬,这无疑把孩子推到了前线,促使其考虑如何交际。
家里来了客人,有时不妨让孩子去接待,特别是与孩子年龄相仿的客人或朋友,家长千万不要包办代替。
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